在我们学校里,数学课上,总是有人被老师用难懂的知识打击信心,甚至认为自己永远无法理解那些抽象的概念,而那些曾经被数学课上老师布置的难题,如今却被一张照片重新诠释成了我们学习的Starting Point,这不禁让人想起一个场景:在教学楼的角落,一位数学老师把一张学生照片剪切到班级电脑壁纸里,照片里画着一位中年教师,背景是校园里繁花似锦的景象,画面显得格外专业而优雅。
背景分析:
在我们这个充满挑战的校园里,数学课常常成为让人望而却步的 subject,学生们常常被老师们的难懂讲解所打击,甚至开始怀疑自己是否真的能够理解这些复杂的概念,这些看似令人望而却步的时刻,却成为了我们学习的Starting Point,就像那些曾经被数学课上布置的难题,如今被一张照片重新诠释成了我们学习的Starting Point。
照片提取的场景:
imagine在数学课上,老师常常会布置一些看似难以解答的题目,但这些题目往往都是为了让学生们在解题的过程中,逐渐理解数学的本质,正是这些看似难懂的题目,成为了我们学习的Starting Point,而在教学楼的角落,一位数学老师常常会用一张学生照片,将这些看似难懂的题目重新诠释成我们学习的Starting Point。
带来的影响:
这张照片不仅让我们在数学课上有了新的开始,也让我们在学习中充满了信心,它告诉我们,无论数学多么难懂,只要我们有一张Starting Point,就永远不会感到挫败,就像那些曾经被数学课上布置的难题,如今被一张照片重新诠释成了我们学习的Starting Point。
引导方向:
- 从基础开始:数学是一门基础学科,只要我们能够从基础开始学习,就永远不会感到挫败,就像那些曾经被数学课上布置的难题,只要我们能够逐步掌握基本概念,就永远不会感到挫败。
- 关注细节:数学是一门需要细节的学科,只要我们能够关注细节,就永远不会感到挫败,就像那些曾经被数学课上布置的难题,只要我们能够注意到问题中的关键细节,就永远不会感到挫败。
- 与名人对话:在数学课上,我们常常被老师们的难懂讲解所打击,但这些讲解背后其实包含着无数的智慧和经验,就像那些曾经被数学课上布置的难题,只要我们能够与这些智慧的老师对话,就永远不会感到挫败。
一张照片,一个数学老师,用它重新诠释了我们学习的Starting Point,它告诉我们,无论数学多么难懂,只要我们有一张Starting Point,就永远不会感到挫败,这不仅是一张照片,更是一面镜子,让我们看到了自己学习的起点。
希望这篇文章能激励你,在学习中找到自己的Starting Point,让数学不再成为你的负担,而是你学习的Starting Point。



